在影像氛圍中, 神秘地, 透過想像, 凝視靜止的光。
夏日‧晨曦系列(4) 光影‧調色
時時刻刻, 有何其特? 霎時炫麗, 光影調色。
夏日‧晨曦系列(3) 清晨‧如畫
曜陽的夏, 與誰對話, 驚鴻一瞥, 清晨如畫。
夏日‧晨曦系列(2) 鐵窗‧管線
鐵窗管線, 攀附牆面, 穿越房舍, 與影會面。
校園與幻覺系列(5) 暴力場域
知識以權力的實踐方式, 教育正客體化作為學習的個體。 你我都無法逃脫。 教育是作為一種象徵符號暴力手段從事社會…
夏日‧晨曦系列(1) 夏日‧晨曦
夏日晨曦, 刻畫清新, 光彩大地, 映照我心。